взяли в оборот
Jun. 14th, 2005 04:59 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
только вернулись с переговоров в ббб. ребенка хотят направить на спец. курсы для одаренных в искусстве детей, причем оплату под 400 евро берут на себя, что наверное должно радовать скупую мать (меня). всему остальному не слишком рада. записали его в группы "философия для детей", "креативное сочинительство", DHK и уже вышеупомянутую школу, вернее это называется институт развития ребенка. вроде бы недалеко от нас. курсы идут аж до января.
в основном говорила учительница, мы с беллой молчали, советница от ббб тоже высказывалась много и сложно (и это ни разу не видев ребенка) и бросалась словами эмпат, социальная компетенция, креативитэт и проч. фигня.
я скорее расстроена потому, что опять звучали слова о том, что ребенок совершенно не похож на всех остальных, и что у меня будут с ним проблемы года через два когда он вступит в пубертатный возраст.
пубертатный возраст пострашнее атомной войны, я гляжу.
было много комплиментов, хотя некоторые на мой взгляд звучали дико. например, их восторгает то, что он тома сойера читает. ну и что? это нормально! или учительница рассказывала, что на вопрос о том кто кем хочет стать в будущем алекс ответил, что хочет быть ученым и будет работать над созданием лекарства бессмертия, но одновренно с этим он должен будет и решить проблему перенаселения земли и как один из выходов предлагает звездную экспансию.
казалось бы дить просто насмотрелся фантастики. а учительнице кажется, что это "нечто" необычайное и достойное исследования педагогов. еще ее и советницу сильно восхитило его умение оценивать собственное поведение. они назвали это пышно способностью к анализу и еще чем то сложным. он, видишь ли, в разговоре с учительницей сказал, что год назад он охотно оскорблял и дразнил других детей и что это было нехорошо. по моему вполне примитивное обычное замечание. я миллион таких могу отпустить насчет себя (да и других :))
халявные курсы немножко пугают. у меня есть время подумать. дали брошюры, сказали, что курсы ведет профессор - тоже невидаль какая. у меня может каждый второй знакомый - профессор. или доцент.
в основном говорила учительница, мы с беллой молчали, советница от ббб тоже высказывалась много и сложно (и это ни разу не видев ребенка) и бросалась словами эмпат, социальная компетенция, креативитэт и проч. фигня.
я скорее расстроена потому, что опять звучали слова о том, что ребенок совершенно не похож на всех остальных, и что у меня будут с ним проблемы года через два когда он вступит в пубертатный возраст.
пубертатный возраст пострашнее атомной войны, я гляжу.
было много комплиментов, хотя некоторые на мой взгляд звучали дико. например, их восторгает то, что он тома сойера читает. ну и что? это нормально! или учительница рассказывала, что на вопрос о том кто кем хочет стать в будущем алекс ответил, что хочет быть ученым и будет работать над созданием лекарства бессмертия, но одновренно с этим он должен будет и решить проблему перенаселения земли и как один из выходов предлагает звездную экспансию.
казалось бы дить просто насмотрелся фантастики. а учительнице кажется, что это "нечто" необычайное и достойное исследования педагогов. еще ее и советницу сильно восхитило его умение оценивать собственное поведение. они назвали это пышно способностью к анализу и еще чем то сложным. он, видишь ли, в разговоре с учительницей сказал, что год назад он охотно оскорблял и дразнил других детей и что это было нехорошо. по моему вполне примитивное обычное замечание. я миллион таких могу отпустить насчет себя (да и других :))
халявные курсы немножко пугают. у меня есть время подумать. дали брошюры, сказали, что курсы ведет профессор - тоже невидаль какая. у меня может каждый второй знакомый - профессор. или доцент.
no subject
Date: 2005-06-14 08:19 am (UTC)no subject
Date: 2005-06-14 08:21 am (UTC)no subject
Date: 2005-06-14 08:38 am (UTC)no subject
Date: 2005-06-14 08:46 am (UTC)но возможно, ваш сын, чувствует свою неординарность и ему сейчас или позднее потребуется признание окружающих этого. официального подтверждения. и тогда он сможет сказать : а я леплю из глины пластику в институте для одарённых детей. ;))(arina.anira)
no subject
Date: 2005-06-14 08:40 am (UTC)поэтому относись к подобным заявлениям спокойно - они вполне нормальны.
no subject
Date: 2005-06-14 08:40 am (UTC)главное, чтоб ему нравилось то, что ему на тех курсах попытаются донести
это же хорошо, что он удивляет учителеи - пусть и такими "пустяками" :)
твое дело - не допустить, чтобы из него сделали "заучку". т.е. развитие развитием, но...
ребенок же :) пусть жизни радуется
ну мне так кажется :)
no subject
Date: 2005-06-14 08:44 am (UTC)И я всегда это говорил :)
no subject
Date: 2005-06-14 11:28 am (UTC)чтобы изменилась его роль в коллективе, ему нужна помощь извне. то есть, очевидно, учитель должен.
нынешняя учительница у него неплохая, но она как видим не старается его "вписать" в коллектив. ей кажется более естественным найти ему друзей вне коллектива. она заявила что уровни развития разные и поэтому немецкий союз для высокоодаренных заполнит ему необходимый дефицит общения. в общем дали телефоны и адреса и потребовали вступить в контакт.
поглядели на меня с укоризной за то, что я до сих пор не звонила туда. мне уже два раза настойчиво рекомендовали.
я просто не представляю что мне там сказать! здрасти, вот мой сын ни с кем общего языка не находит, можно он с вашими будет дружить? они у вас тоже все странные?
no subject
Date: 2005-06-14 08:49 am (UTC)а почему халявные курсы пугают? по-моему, чем больше ребенок будет занят всякими разностями- тем лучше. другое дело, если ему это не будет нравится..
кстати, давно хочу спросить, ты его узбекскому учишь вообще? понимает/говорит ли на узбекском? если нет, почему не учишь?
если да - как?
no subject
Date: 2005-06-14 11:23 am (UTC)no subject
Date: 2005-06-14 11:29 am (UTC)no subject
Date: 2005-06-14 12:40 pm (UTC)зависит разумеется очень от отношения родителей
да и далековато тебе еще до того
no subject
Date: 2005-06-14 12:43 pm (UTC)no subject
Date: 2005-06-14 02:35 pm (UTC)no subject
Date: 2005-06-14 12:59 pm (UTC)no subject
Date: 2005-06-14 11:46 am (UTC)no subject
Date: 2005-06-14 12:41 pm (UTC)